Nuestro Blog

Bienvenidos a todos,
espero que este blog nos sirva para compartir un poco más las cosas de las que hablamos en clase, que sirva para mantenernos al día de las cosas que pasan, y que sea un foro en el que podamos expresar nuestras opiniones, ideas, sueños... Si cada uno de nosotros participamos con sinceridad, con ganas, será una experiencia muy bonita que hará que estemos más unidos y no sólo porque nos "llevamos bien" sino porque compartimos algo más, unos ideales, una forma de ver la vida, unas ganas de cambiar este mundo que a veces se nos hace tan gris o que vemos que no todos son tan felices como algunos lo "pintan".
Bueno, no me enrollo más y sólo espero que sea algo que os guste y os sirva sobretodo para crecer como personas.
Ánimo.

miércoles, 8 de junio de 2011

Sacramentos

Profe, profe, gangster estaba, veía, revivía. Ver y vivir de antemano el próximo verano, aparecía, en las canicas estaba conteniendo su amigo y se comunicaba con él. Sacramentos, signos de que su hijo estaba presente, recuerdas y revives, están siempre presentes. Revives, vuelves a sentir, esta siempre presente. Gracias al sacramento, lo que ocurrió en el pasado se hace presente otra vez se recrea, se vuelve a vivir. Revives, recreas, fuera él, esta dios se hace presente se deja ver. Esta en los sacramentos, dios se nos comunica, nos de su amistad, su fuerza,su espíritu. Los sacramentos de la iglesia engrandecen, hacen mas importantes los momento cumbre de nuestra vida. Dan otro significado a los momentos fundamentales de nuestra vida.

lunes, 6 de junio de 2011

MIRAR CON OTROS OJOS

Hoy en clase de religión hemos comentado dos historias que hemos leido ,una sobre un ciego y otra sobre un señor escolapio que vivia en Mexico y hemos estado sacando los símbolos de la historia ,como el camino,al manto,el ciego,la plaza,la sonrrisa...Estas dos historias tienen otro sognificado que hay que encontrar ,quieren decir que hay que mirar con otros !ojos!

miércoles, 23 de marzo de 2011

AVENTURA SOLIDARIA

Hola, no sé si sabiais que la la semana del 4-9 de abril celebramos la semana solidaria. En esta semana el sábado celebramos una gran fiesta a la que estais todos invitados, en la fiesta hay un mercadillo en el que recaudamos dinero para una obra social. Este año va destinada a Camerún para unos comedores. Los niños de aquí andan muchos km para ir a su escuela y por su puesto tienen que quedarse a comer allí y lo que ocurre es que no tienen dinero para la comida. Pero eso va a cambiar un poco por que nosotros y todos los que querais vamos a aportar un donativo. Si vosotros quereis aportar algo de dinero y no podeis venir a la fiesta podeis poneros en contacto con la Fundación Itaka Escolapios y enviarle la cantidad de dinero que quereis aportar... Esos niños necesitan nuestra ayuda. Casi todos se levantan a las 3:00 de la madrugada para ir a trabajar y a las 8:00 tiene colegio. Por favor ayúdalos, todos te lo agradeceremos. Muchas gracias por su colaboración

domingo, 20 de marzo de 2011

Hoy miercoles dias 16 de marzo en clase de religion en 1ºabodi emos estado hablando sobre los distintos niveles de pobreza. Tambien emos llegado a la conclusion que a los ricos si se compran una cosa lujosa lo apreciamos pero a los pobres o con peores coindiciones pensamos que es una estupidez tener tal cosa con lo pobres que son.
Sandu Stelea
1ºabodi

miércoles, 16 de marzo de 2011

Hoy en religión, al principio de la clase Jacobo nos a dicho la nota de la segunda evaluación. Después nos a entregado los cómics. A continuación nos hemos ido al libro a la página 24 y hemos estado hablando de la pobreza, la riqueza, donde nos situamos en la gráfica de vienes etc. Y luego también hablamos de que cosas que tenemos nos hacen ser ricos es decir mas ricos que los demás.

jueves, 10 de marzo de 2011

Celebreción

El miércoles día 3 de marzo bajamos a la capilla a celebrar el miércoles de ceniza. Comenzamos la celebración cantando. Después vimos que en el altar había una cosa nueva la CENIZA. Luego hablamos sobre un ciego y todos estamos ciegos no de vista sino que no vemos a la gente que nos necesita, el cariño de un amigo... Para terminar la celebración el cura nos expandio ceniza por la manos y cada uno dijo de lo que no queria estar ciego e iba a empezar a mejorar.

Miercoles de ceniza

El miercoles 9 de marzo era miercóles de ceniza. La clase de religión la empezamos leyendo un texto sobre Epulón y Lázaro. Epulón era un rico que casi todos los días organizaba banquetes. Sin embargo Lázaro era todo lo contrario un pobre que vivía de lo poco que sobraba en los banquetes de Epulón. Un día los dos murieron y Epulón fue al infierno y Lázaro a el cielo. Dios cambió las vidas Lázaro vivió como Epulón y Epulón como Lázaro, es decir, pobre. Todo el mundo somos Epulón por que nadie es perfecto y todos somos a veces avariciosos. Contestamos a una preguntas como ¿en qué ocasiones somos nosotros Epulón? y todos contestamos mas o menos lo mismo.

Casi al acabar la clase hablamos sobre el miércoles de ceniza. La ceniza simboliza la penitencia y la conversión. Este miércoles tan importante para los cristianos se celebra siempre 40días antes que la semana santa. Es el día en el que empieza la cuaresma.

martes, 8 de marzo de 2011

Hoy día 8 de marzo de 2011 se celebra el día internacional de la mujer trabajadora en este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en el desarollo de la persona

La idea de un día internacional de la mujer surgio a finales del siglo XIX en plena revolución industrial.

jueves, 3 de marzo de 2011

¿ INOCENTES O CULPABLES?

En esta clase hemos leído un texto de la Biblia en la que no contaba una pequeña historia de que Adan y Eva tienen dos hijos, Abel y Cain, y uno tiene envidia del otro,Cain de Abel, puesto que piensa que el Señor se había fijado mas en este ,Abel. Entonces quedan los dos hermanos y Cain mata a Abel. Pero después Cain se arrepiente de lo que ha hecho y de lo que ha sucedido.
Bueno pues en clase de Religión hoy hemos estado hablando un poco sobre este tema mientras contestábamos a unas preguntas...1.- ¿ Que te llama la atención de la historia? Y nos llamaba la atención que un hermano mate al otro, .... Bueno esto eran más opiniones 2.-¿ Que te parece la pregunta de Dios? (¿Donde esta tu hermano?)¿ Crees que esa pregunta puede ir dirigida a alguno de nosotros? Y bueno esto también eran opiniones en las que los compañeros opinaban y decían que esa pregunta iba dirigida a todos nosotros porque todos hemos cometido actos que no debíamos y nos los hemos guardado en silencio.

CLASE DE RELI

Hoy en clase de religión hemos hablado sobre las injusticias que hay en el mundo debido al ejercicio 3 de la página 23 del libro. Han salido muchos temas: la guerra, discriminación, violencia de género... y luego los hemos asociado con Caín y Abel.

Hemos aprendido que hay mucha gente inocente que lo pasa muy mal injustamente al igual que en la historia de la biblia sobre caín y abel, también muchisima gente excluida de la sociedad por la raza o la religión y eso no esta nada bién.

¿No hos parece?

¿QUIENES SOMOS LOS CAÍNES?¿Y LOS ABELES?

En clase estubimos hablando de una pregunta: ¿quienes son los caínes y los abeles?
y nosotros repondimos que todos tenemos un poco de caínes y abeles , tambien dijimos que lo podia ser el grupo terrorista ETA por los actos terroristas que ha echo por que ellos no quieren arreglar esto dialogando sino que por medio de la violencia, tambien algunos goviernos, y los soldados de la guerra que luchan y sus contrincantes tambien serian caines por que matan pero tambienserian abeles por que mueren por proteger a los suyos y tambien los periodistas que se aprovechan de los problemas que tienen las personas y gracias a las noticias ellos se benefician consiguiendo mas articulos bueno los problemas los hablamos ha nivel mundial

martes, 1 de marzo de 2011

HOY EN CLASE DE RELI...

Hoy en clase de reli hemos empezado un nuevo tema, titulado ¿dónde está tu hermano? Primero hemos leído un texto de la biblia titulado Caín y Abel.

El hombre conoció a Eva su mujer, la cual concibió y dio a luz a Caín. Después dio a luz a su hermano Abel. Abel fue pastor de ovejas, y Caín labrador de la tierra.

Aconteció después de un tiempo que Caín trajo, del fruto de la tierra, una ofrenda a Dios. Abel también trajo una ofrenda de los primerizos de sus ovejas, lo mejor de ellas. Y Dios miró con agrado a Abel y su ofrenda,pero no miró con agrado a Caín ni su ofrenda. Por eso Caín se enfureció mucho, y decayó su semblante.

Entonces el Señor dijo a Caín:

— ¿Por qué te has enfurecido? ¿Por qué ha decaído tu semblante? Si haces lo bueno, ¿no serás enaltecido? Pero si no haces lo bueno, el pecado está a la puerta y te seducirá; pero tú debes enseñorearte de él.

Caín habló con su hermano Abel. Y sucedió que estando juntos en el campo, Caín se levantó contra su hermano Abel y lo mató.

Entonces el Señor preguntó a Caín:

¿Dónde está tu hermano Abel?

Y respondió: —No sé. ¿Soy yo acaso el guarda de mi hermano?

Le preguntó: — ¿Qué has hecho? La voz de la sangre de tu hermano clama a mí desde la tierra. Ahora pues, maldito seas tú, lejos de la tierra que abrió su boca para recibir de tu mano la sangre de tu hermano. Cuando trabajes la tierra, ella no te volverá a dar su fuerza. Y serás errante y fugitivo en la tierra.

Caín dijo al Señor: — ¡Grande es mi castigo para ser soportado! He aquí que me echas hoy de la faz de la tierra, y me esconderé de tu presencia. Seré errante y fugitivo en la tierra, y sucederá que cualquiera que me halle me matará.

Dios le respondió: —No será así. Cualquiera que mate a Caín será castigado siete veces.- y puso una señal sobre Caín, para que no lo matase cualquiera que lo hallase.

Tras leer el texto lo resumimos y cada uno dijo que era lo qué más le había sorprendido las ideas más dichas fueron que por qué Dios perdona a Caín tras a ver matado a su hermano y por qué Caín mata a su hermano.

Muchas veces no sabemos cuántas cosas somos capaces de hacer por culpa de los sentimientos.

Después hablamos sobre la pregunta que dios había hecho a Caín ¿DÓNDE ESTÁ TU HERMANO? y por y para qué se la había hecho si ya sabía que Abel estaba muerto. Las conclusiones fueron que Dios quería que Abel recapacitara y se diera cuenta del tremendo error que había cometido. TAMBIÉN NOS DIMOS CUENTA DE QUE Dios nos estaba formulando la pregunta también a nosotros y no solo por saber dónde está el hijo de nuestra madre, si no por todas aquellas personas que al igual que Abel sufren de diferentes maneras, mientras que otra como Caín les hacen sufrir.

El próximo día terminaremos de poner en común nuestras opiniones sobre esto.



domingo, 27 de febrero de 2011

miércoles, 23 de febrero de 2011

El lunes día 21 de febrero en religión hemos estado terminando unos comics del emigrante mientras Jakobo nos ponía música, también sobre este tema. Como no los hemos podido terminar son de tarea.

Publicado por Ruddy

23 de febrero

Hoy en clase hemos sacado conclusiones del tema de la inmigración:
- ¿Como recibimos?
- Lo que ocurre a nuestras espaldas.
- La importancia del trabajo y de las papeles.
- Los prejuicios no conocemos a la gente hasta que no hablamos.
- La importancia que le damos al idioma y a la cultura.
Y que al fin y al cabo TODOS SOMOS EMIGRANTES.

Jorge Mendes

martes, 22 de febrero de 2011



LETRA DE LA CANCIÓN:

He dejado mi casa, me persiguen
y no sé qué me pasa
sin pasaporte y sin visa voy,
navego contra la corriente y la brisa
y si llego a la ribera,
tendré la espalda mojada y la estera,
tú serás mi refugio,
qué larga y triste que es esta quimera.

Espérame, la vida fue muy dura allí,
al otro "lao",
que llegaré, no pienses que te he olvidado,
no, desesperes no.

Voy cruzando el rio, sabes que te quiero
no hay mucho dinero, lo he pasado mal.
Y si me alcanza el acero,
recuérdame cómo he sido en la lucha
que he sido bravo y sincero
por favor, quédate tú con mi sombrero,
la vida fue muy dura allí.

Espérame, la vida fue muy dura allí, al otro "lao"
que llegaré, no pienses que te he olvidado,
no, desesperes no.

Voy cruzando el rio, sabes que te quiero
no hay mucho dinero, lo he pasado mal.
Si algo me pasa,
no olvides mi estrella no es de este mundo de vivos,
pero la causa, te digo, existe siempre dónde hay un amigo.

Voy cruzando el rio, sabes que te quiero
no hay mucho dinero, lo he pasado mal.
Tú me quieres, yo te quiero,
tú me quieres, yo te quiero.
No hay dinero.

lunes, 21 de febrero de 2011

CLASE DE RELIGIÓN

Hoy lunes hemos siguido haciendo el "comic" que nos dijo el profesor de hacerlo porque tiene que ver con el tema que estamos dando. Este "comic" va de que piensas cuando te vas de tú país cómo( hacer nuevo samigos, encontrar trabajo,escuela,casa,..)Este trabajo lo empezamos el miércoles pasado y hoy lo hemos terminado y servira para nota.





BEATRIZ MAEZTU LARRIÓN

Nach Scratch-Tierra prometida

la inmigracion

Hoy en clase de religión hemos estado dibujando un cómic que hablaba sobre lo duro que es inmigrar y dejar a tu familia ya que al país donde vas no tienes amigos ni hogar y en muchos casos no hablas el mismo idioma.

Orishas, Emigrantes

Jorge Drexler, La Frontera

Maná, El Desiero



Y la letra para que la sigáis:
Ya me voy muy lejos del pueblo,
Empacando maletas guardando recuerdos
De amor
Ya me voy rumbo al norte
Dejo novia, mis calles, mi gente, mi México
Ay, ay, ay, ay
Algún día yo volveré
Ay, ay, ay, ay
Te prometo mi amor
No lloraré mientras camino
El desierto la luna se vienen conmigo
No, yo no se donde va el tren
Te lo juro mi amor, por ti volveré
No se si comeré, ni donde dormiré
Pero con tu recuerdo del frio me cubriré
Creeme amor, se necesita valor
Y no creo que el desierto y la luna
Me den tu amor
No lloraré mientras camino
El desierto la luna se vienen conmigo
No, yo no se donde va el tren
Te lo juro mi amor, por ti volveré
Por ti volveré

Kolore Bizia

Aquí os pongo un video, está en euskera, pero podéis encontrar la letra y la traducción AQUI

sábado, 19 de febrero de 2011

EL RINCÓN DE LA ORACIÓN

¿Cuantas veces no nos acordamos de todos quellos que sufren, que no tienen acceso a la medicina?, ¿Cuantas veces no damos gracias por todo lo que tenemos o ni siquiera nos acordamos de ello?. hoy Señor nos vamos a acordar de todos ellos y te damos gracias por las cosas a las que tenemos acceso con tanta facilidad.

Eskerrik asko bizitza eta lagunak emateagatik, oso inportanteak dira guretzat.

jueves, 17 de febrero de 2011

10 de febrero

El jueves estuvimos hablando del tema de nuestros antepasados. Empezamos a hablar de que nuestros abuelos, familiares, etc. tenían que abandonar su hogar por muchos temas: trabajo, necesidad de alimentar a su familia...

Nos dimos cuenta que en realidad no pertenecemos a un lugar de toda la vida, porque algun familiar se ha tenido que marchar. Nuestros antepasados no son habitualmente de la misma tierra donde vivimos.

Llego el tema con ello, de que donde provenían las personas: si eras de donde nacias, si eras de donde habías vivido más tiempo..., pero al final llegamos a la conclusión de que era según cada persona le gustaba o atraía más ser.

También hablamos un poco sobre lo que investigar demasiado sobre las tierras de donde venían nuestros antepasados podía ser perjudicial con un problema, la xenofobia, es decir, el odio a personas extranjeras o diferentes a nuestros orígenes.

SARA AMORES, 1º ARALAR

las canciones

En clase hemos escuchado canciones sobre la inmigración y la libertad como las canciones de Chambao- papeles mojados, Ricardo Arjana- mojado.
Con las canciones teníamos que coger frases que nos hayan sorprendido y que nos hayan gustado.




Sara Gonzalez

papeles mojados de chambao

miércoles, 16 de febrero de 2011

Papeles Mojados - Chambao (sin permisos, pero con derechos)

El Emigrante - Celtas Cortos

EL CÓMIC

Hoy, día 16/02/2011 ha venido el profesor y hemos leído una historia, "Lejos de mi gente..." que trataba de un inmigrante que emigraba para buscar trabajo y conseguir una vida digna.
Luego, nos ha repartido una DIN-A3, en la que teniamos que hacer un cómic de una historia real o imaginaria sobre la inmigración de un ser humano. El cómic tenía que ser como nosotros quisiéramos, por ejemplo: sin dibujos y texto, Jakobo no ponía reglas. No hemos terminado así que nos dará más sesiones pata terminar.

ORACIÓN DE LA MAÑANA

Es una tremenda felicidad el hacer felices a los demás, sea cual sea su propia situación. El dolor compartido es la mitad de pena, pero la felicidad, cuando se comparte, es doble. Si quieres sentirte rico, solo cuenta todas las cosas que tienes y que el dinero no puede comprar.
"Hoy es un regalo, por eso se le llama el presente"

16 de febrero CANCIONES



16 de febrero

En clase hoy, recordamos un poco el tema de las personas inmigrantes y emigrantes. Para ello Jacobo nos pidió una tarea del día anterior, quNegritae trataba de buscar una canción que hablase sobre el tema que estamos tratando: lo duro Cursivaque es ir a otro lugar, lo que dejas en tu sitio, qué buscas, los inconvenientes, lo bueno, etc. Solo algunas personas buscaron la canción, ya que casi nadie nos acordamos. Escuchamos varias canciones, como Papeles mojados de Chambao; Pray de Justin Bieber; Mojado de Ricardo Arjona; y Contamíname de Pedro Guerra. Y con ellas cada uno hemos seleccionado unas frases de cada canción, y las hemos puesto en común. La mayoría han elegido frases bonitas, como:
- Dejar todas las ilusiones en la orilla ( Papeles mojados )
- Si la luna suave se desliza por cualquier cornisa sin permiso alguno, por qué el mojado precisa comprobar con visas que no es de Neptuno. ( Mojado )
También comentamos algunas más, pero esas eran las que más me han gustado.
Sara López, 1º ARALAR.

Papeles mojados

http://www.youtube.com/watch?v=Ad58oDZ4i_0

martes, 15 de febrero de 2011

CANCIONES DE INMIGRANTES

Hoy en religión hemos hablado de los inmigrantes, de lo que les cuesta llegar hasta aquí, por eso el último día que tuvimos religión el profesor nos dijo que buscaramos canciones que trataran de este tema.
Escuchamos la canción de chambao, en el ordenador, titulada "papeles mojados", "mojado" de Ricardo Arjona, "africanos en Madrid" de amistades peligrosas y "el inmigrante" de Coti.
Nos centramos en el mensaje de cada canción, muchas veces no nos damos cuenta de lo que quieren decir, del significado de su mensaje.

lunes, 14 de febrero de 2011

miércoles, 9 de febrero de 2011

CONVIVENCIAS

La clase de 1ºurbasa y parte de 1ºabodi nos encontrabamos e Irañeta de convivencias.
Nos lo estabamos pasando genial. Estuvimos haciendo un monton de cosas: juegos, oraciones... Paso la mañana que fue cuando nos contaron las normas de la casa... y a las 2 comimos. Cuando terminamos de ver un video de las cosas de nuestro cuerpo nos separamos las chicas y los chicos e hicimos un trabajo sobre las cosas malas y buenas que pensabamos, nosotras de ellos y ellos de nosotras. Luego lo pusimos en comun, hicimos una especie de DEBATE y nos lo pasamos muy bien viendo las cosas malas y buenas de cada uno.
A las 9 cenamos y luego jugamos a los polis y cacos y fue cuando Bea se cayo y se levanto la rodilla. Luego hicimos una oracion en la capilla y todos a dormir.

El segundo dia a la mañana despues de habernos levantado a las 8:00 porque algunas personas hablaron, hicimos actividades como preparar unos teatros que representaban las actitudes. Pero por la tarde despues del tiempo libre la mayoria de la gente decidio ir a ver una pelicula en vez de ir al manantial de Irañeta.
Luego despues de la pelicula de ESREK FELICES PARA SIEMPRE fuimos al manantial, y estuvo mejor que ver esa pelicula, que nadie termino viendo.
Despues cenamos y jugamos al escondite al reves todos juntos. Cuando Patxi se escondio nos llevo a un escondite un poco raro pero lo que importo fue que jugamos todos juntos y muy bien, sin picarnos...
Luego nos fuimos a dormir.

Al dia siguiente, que nos levantamos 30 minutos despues del dia anterior, desayunamos y nos fuimos a pasar la mañana con el otro grupo y eso nos hizo muy felices.
Luego a las 2:30horas llegamos a pamplona y vimos a nuestros pades, hermanos...

Lo mejor del campamento fue cuando hemos estado haciendo las oraciones y juegos que hemos estado a gusto todo el mundo y las actividades que nos han hecho reflexionar un poco mas sobre nosotros mismos.
ESTAS CONVIVENCIAS HAN SIDO SUPER ESPECIALES.
Elena

Etiquetas

Hola a tod@s, si os fijáis he añadido en la columna de la izquierda un gadget para organizar las etiquetas, he puesto las de las tres clases, como véis están en orden de número de publicaciones, y gana Urbasa por goleada, habrá que pensar un premio para la clase ganadora...

¿de dónde eres?

Hoy hemos leido la página 38 ¿De donde vienes? cuando hemos acabado, Jacobo ha preguntado ¿por qué se movieron nuestros abuelos a otros sitios? y la mayoría ha salido por el trabajo. También Jacobo nos ha preguntado de qué trabajaban nuestros abuelos y la mayoria agricultura, ganadería, etc. En el texto ha salido una pregunta de que si te daría miedo cambiar de ciudad. La mayoría ha respondido que sí, porque corres el riesgo de que te salga mal, si no tienes amigos, no consigues mejorar tu situación económica, pues es mejor quedarte donde estás. Hemos hablado también de cómo sería si fueramos a otro país que no tuviera tu idioma.

martes, 8 de febrero de 2011

¿de dónde eres?

Hoy en clase de reli, hemos estado hablando de cuando la gente nos pregunta que de dónde somos.Nos hemos dado cuenta de que no le damos la importancia que se merece a nuestro origen pero que si le damos demasiado podríamos discriminar a la gente por su lugar de origen.
Tambien, nos hemos dado cuenta de que si nuestra madre es de un sitio y nuestro padre es de otro, nosotros no sabríamos decir de dónde somos. Y que no es tan fácil responder a esta pregunta.
Si nacemos en un sitio y nos vamos a vivir a otro sitio, y formamos famlia, nosotros siempre habremos nacido en ese sitio, pero podemos sentirnos de ese, o no.
Alba