CLASE DE RELIGIÓN

Hoy lunes hemos siguido haciendo el "comic" que nos dijo el profesor de hacerlo porque tiene que ver con el tema que estamos dando. Este "comic" va de que piensas cuando te vas de tú país cómo( hacer nuevo samigos, encontrar trabajo,escuela,casa,..)Este trabajo lo empezamos el miércoles pasado y hoy lo hemos terminado y servira para nota.





BEATRIZ MAEZTU LARRIÓN

papeles mojados de chambao

EL CÓMIC

Hoy, día 16/02/2011 ha venido el profesor y hemos leído una historia, "Lejos de mi gente..." que trataba de un inmigrante que emigraba para buscar trabajo y conseguir una vida digna.
Luego, nos ha repartido una DIN-A3, en la que teniamos que hacer un cómic de una historia real o imaginaria sobre la inmigración de un ser humano. El cómic tenía que ser como nosotros quisiéramos, por ejemplo: sin dibujos y texto, Jakobo no ponía reglas. No hemos terminado así que nos dará más sesiones pata terminar.

CANCIONES DE INMIGRANTES

Hoy en religión hemos hablado de los inmigrantes, de lo que les cuesta llegar hasta aquí, por eso el último día que tuvimos religión el profesor nos dijo que buscaramos canciones que trataran de este tema.

Escuchamos la canción de chambao, en el ordenador, titulada "papeles mojados", "mojado" de Ricardo Arjona, "africanos en Madrid" de amistades peligrosas y "el inmigrante" de Coti.

Nos centramos en el mensaje de cada canción, muchas veces no nos damos cuenta de lo que quieren decir, del significado de su mensaje.

CONVIVENCIAS

La clase de 1ºurbasa y parte de 1ºabodi nos encontrabamos e Irañeta de convivencias.
Nos lo estabamos pasando genial. Estuvimos haciendo un monton de cosas: juegos, oraciones... Paso la mañana que fue cuando nos contaron las normas de la casa... y a las 2 comimos. Cuando terminamos de ver un video de las cosas de nuestro cuerpo nos separamos las chicas y los chicos e hicimos un trabajo sobre las cosas malas y buenas que pensabamos, nosotras de ellos y ellos de nosotras. Luego lo pusimos en comun, hicimos una especie de DEBATE y nos lo pasamos muy bien viendo las cosas malas y buenas de cada uno.
A las 9 cenamos y luego jugamos a los polis y cacos y fue cuando Bea se cayo y se levanto la rodilla. Luego hicimos una oracion en la capilla y todos a dormir.

El segundo dia a la mañana despues de habernos levantado a las 8:00 porque algunas personas hablaron, hicimos actividades como preparar unos teatros que representaban las actitudes. Pero por la tarde despues del tiempo libre la mayoria de la gente decidio ir a ver una pelicula en vez de ir al manantial de Irañeta.
Luego despues de la pelicula de ESREK FELICES PARA SIEMPRE fuimos al manantial, y estuvo mejor que ver esa pelicula, que nadie termino viendo.
Despues cenamos y jugamos al escondite al reves todos juntos. Cuando Patxi se escondio nos llevo a un escondite un poco raro pero lo que importo fue que jugamos todos juntos y muy bien, sin picarnos...
Luego nos fuimos a dormir.

Al dia siguiente, que nos levantamos 30 minutos despues del dia anterior, desayunamos y nos fuimos a pasar la mañana con el otro grupo y eso nos hizo muy felices.
Luego a las 2:30horas llegamos a pamplona y vimos a nuestros pades, hermanos...

Lo mejor del campamento fue cuando hemos estado haciendo las oraciones y juegos que hemos estado a gusto todo el mundo y las actividades que nos han hecho reflexionar un poco mas sobre nosotros mismos.
ESTAS CONVIVENCIAS HAN SIDO SUPER ESPECIALES.
Elena

¿de dónde eres?

Hoy en clase de reli, hemos estado hablando de cuando la gente nos pregunta que de dónde somos.Nos hemos dado cuenta de que no le damos la importancia que se merece a nuestro origen pero que si le damos demasiado podríamos discriminar a la gente por su lugar de origen.
Tambien, nos hemos dado cuenta de que si nuestra madre es de un sitio y nuestro padre es de otro, nosotros no sabríamos decir de dónde somos. Y que no es tan fácil responder a esta pregunta.
Si nacemos en un sitio y nos vamos a vivir a otro sitio, y formamos famlia, nosotros siempre habremos nacido en ese sitio, pero podemos sentirnos de ese, o no.
Alba

ABODI

EL LUNES EN CLASE ESTUVIMOS HABLANDO DE DONDE PROVENIANOS NOSOTROS Y NUESTROS FAMILIARES ENEKO TRAJO UN ÁRBOL GENEALOGICO DESDE 1620, HICIMOS LOS ÁRBOLES GENEALOGICOS

SAN JOSE DE CALASANZ MURALES

El miércoles día 1/12/2010 en 1º Abodi, llegó el profesor a clase y nos dijo que en 10 minutos teníamos que terminar los murales de San José de Calasanz ( el profesor nos dio a elegir los grupos, hicimos cuatro y el nos repartió una etapa de la vida de Calasanz a cada grupo.) A los 10 minutos nos dijo que empezábamos a representarlos a la clase, nos dio tiempo a hacer todos los grupos, pero no salio muy bien pues teníamos poco tiempo.
Este trabajo era para que viésemos la vida tan importante que realizo San José de Calasanz, y el nos dejo en su lugar para que cada día consigamos un mundo mejor.

ESTE BLOG ES EL MEJOR BLOG DE TODO EL MUNDO.

En clase, 1º Abodi

Hola, el lunes pasado en clase de religion hemos hablado del diferente valor de un objeto para cada persona , como por ejemplo ¿Que significaria para tu madre ese vestido de novia que tiene guerdado? Tambien hemos comentado sobre las canciones, por ejempllo existen canciones sin sentido, y pues bueno hemos puesto algunos ejemplos

Miercoles 27 de octubre

Hoy hemos leído un texto sobre un hombre se subía a un tejado porque había inundaciones y cuando el agua le llegaba a los tobillos pasa un hombre en canoa y le pregunta ha ver si le lava a un sitio mas alto y el dice que no que dios le salvaría, después paso otro hombre en lancha y le pregunto los mismo y el otro dijo que no que dios le salvaría. Después paso un helicóptero y le dijo que se sujetase a la cuerda y el hombre dijo que no que dios le salvaría. al final el hombre muere y le pregunta a dios a ver porque no le a salvado y dios le contesta que había enviado a dos barcos y a un helicóptero. Después en el cuaderno contamos haber porque la gente que cree en dios solo piensa en el y yo puse esto:

La gente que tiene esperanza en Dios piensa que el mismo les ayudara, pero no saben que dios les pueden mandar diferentes ayudas.

Hoy en clase de religión hemos trabajado sobre las esperanzas. Hemos leído una historia que trataba de las esperanzas de un leproso y luego tuvimos que escribir otra historia sobre las esperanzas de una persona cercana, nosotros mismos o podíamos inventárnosla. Fue una actividad muy entretenida.

18 de octubre de 2010

Hoy en clase de religión hemos estado leyendo una carta que salía en el libro que se titulaba "queridos hijos e hijas". A nosotros nos ha parecido una carta muy divertida. Más tarde hemos estado escribiendo la respuesta a esa carta y luego las hemos estado leyendo en voz alta.
Elena.